我校承办福建省第二届青少年体育科技创新大赛(厦门赛区)取得圆

2017-06-20 13:05

2016年12月17日,福建省第二届青少年体育科技创新大赛(厦门赛区)在我校初中校区举行,本次赛事一共有八个竞赛项目包括“考古挖掘项目”比赛、“书法拓片”比赛、“中国全仿真古亭”比赛、“手抛滑翔机项目”比赛、“遥控航母舰载器制作”比赛、“晶体管收音机制作”比赛、“植物栽培项目”比赛、“水仙花雕刻比赛”等八个项目,其中前六个项目在我校举行;而本次比赛主要是来自厦门市四十多所中小学的两千多名学生参加了本次比赛。本次比赛从早上八点半举行了一个简短的开幕式,九点开赛到中午十二点,还有医护人员的专业,下午两点到五点结束,我是苏州发友前往去上海植发医院回来411中心种植1800FU - 植发论,历时六个小时。今年我校派出两百多人队伍,参加了其中六个项目的比赛,带队老师是刘艺国、杨逸、何德荣、高宝珩、吴依艺、张钦鹏、林玉成、王锡、刘一波;去年我校参赛获得团体总分第四名的好成绩。本次比赛规格高、内容有特点、参与面广、具有很高的文化价值与实践意义。来自省教育厅、体育局的领导,来自市教育局、区教育局的领导亲临本次比赛赛场观赛;而来自小学、初中、高中各个层级的学生都投入到这八项比赛之中,可见这几个项目普及性之广;考古挖掘项目、书法拓片项目、中国全仿真古亭这些项目各个年龄段的学生都参与其中,是参与人数最多的三个项目。考古项目是一个同学把破碎的碗反过来一片一片地修复粘合的过程,这帮助学生了解了考古的相关知识,也明白了考古的一个过程,同时也是考验学生的动手能力与耐心细致精神;书法拓片则是需要学生把在一块印有书法板上的字用宣纸拓出来的过程,连缴五年,这既要学生掌握拓片基本方法,还要求学生能够操作过程一定要注意火候的把握,尽可能达到让拓片出来颜色更黑为最佳,而这个过程既是一个传统书法拓片知识的学习过程,也是一个培养学生专注力与动手能力的过程;仿真古亭则是完全按照中国传统的古建筑的特点,没有用钉子,纯用榫与卯相扣连接而成,这需要学生读懂结构图,这本身就是一次中国古代建筑知识的学习,也需要学生按照结构图动手搭建,这样的一个过程不仅有很高的文化价值,还有学生实践的意义。学生参加这样具有传统文化价值的比赛,一个个全神贯注、专心致志,赛后,看着自己完成的作品没有几个学生不是露出欣慰而满意的笑容的。手抛飞机是让学生手抛掷飞机,看哪一架飞机飞得更远,这是需要学生具备一定的抛掷能力的同时,掌控飞机的平衡飞行的能力;而遥控航母舰载器制作则是要求学生具有能够较好地把握遥控航母舰载器飞行的能力,能够保持飞行平衡,空中飞行时间长且能够准确降落指定地点的选手,为胜者。这种比赛有一定竞技要求,又有一定的动手能力与运动技巧,学生乐在其中。这次比赛很好地调动了学生学习传统文化与科技知识的欲望,也提高了学生的动手能力与实践水平。本次省赛,在大会组委会以及上级主管部门的直接指导,在我校陈鹭波校长的统一协调,及学校相关处室的紧密配合下,高效安全圆满完成各项任务,这次比赛是一项成功的赛事。